La conciencia fonológica es la habilidad para reconocer, identificar y manipular los sonidos del habla (fonemas) que forman las palabras. Una vez formada la palabra a nivel oral, el niño puede asociar cada fonema con su grafema (letra) para escribir la palabra que quiere expresar.
El desarrollo de la conciencia fonológica
El desarrollo de la conciencia fonológica es muy importante para poder hablar de forma espontánea correctamente, sin errores de sustitución de fonemas, de omisión, o de asimilación. Si para decir /autobús/, el niño dice /tubú/, está omitiendo sonidos que pertenecen a esa palabra, no tiene conciencia de qué sonidos comprenden la palabra. Si en lugar de /calcetines/ dice /tatetine/, lo que hace es simplificar la estructura silábica.
La conciencia fonológica también es imprescindible para un adecuado aprendizaje de la lectoescritura. Los niños que acceden a la lectoescritura sin un adecuado desarrollo fonológico, pueden tener errores de unión de palabras, fragmentación de palabras, adición u omisión de letras, inversiones, etc.
En Consulta Logopedia trabajamos para mejorar la conciencia fonológica, realizando actividades, como por ejemplo:
- Contar sílabas o fonemas: al pronunciar una palabra damos tantas palmas como sílabas tenga.
- Contar sílabas o fonemas: al pronunciar una palabra damos tantas palmas como sílabas tenga.
- Saber la posición de las sílabas y de los fonemas.
- Distinguir sílabas iguales y sílabas distintas.
- Separar y aislar sílabas o fonemas.
- Omitir sílabas y fonemas
- Añadir sílabas o fonemas.
- Decir palabras que empiecen por una misma sílaba.
- Jugar con rimas: decir palabras que terminen con la misma sílaba. Por ejemplo palabras que terminen por “-ana”: manzana, campana, rana, etc.
- Invertir sílabas y fonemas.
- Encontrar una determinada letra dentro de muchas letras o dentro de una palabra.
- Asociar cada sonido o fonema a un grafema o letra: podemos escribir palabras que pronunciamos.