Nuestro equipo de Logopedia y Psicología en Alcalá de Henares
Conoce a los miembros de nuestro equipo
Logopedia en Alcalá de Henares
Prevención, evaluación, diagnóstico, tratamiento y asesoramiento de las alteraciones de la comunicación, el lenguaje oral y escrito, el habla, la voz, la audición y de las funciones orales asociadas (respiración, masticación y deglución).
Psicología en Alcalá de Henares
La psicología es la ciencia que estudia el comportamiento de las personas, sus pensamientos y emociones. Los psicólogos y psicólogas intervienen en áreas muy diversas como por ejemplo, la salud y el bienestar de las personas; la resolución de conflictos interpersonales; el desarrollo de los grupos, etc. Trabajamos desde la orientación cognitivo-conductual.
Patricia Eximeno Cobas
Directora. Logopeda, número de colegiada 28/0841
Bachelor of Science with Honours in Logopedics (Homologado a Diplomatura en Logopedia). Universidad de Manchester, Madrid.Técnico Especialista en Educación Infantil.
Dirección de Centros de Servicios Sociales (Escuela de Postgrado).
Especialidad en Dirección de Centros de Discapacidad (Escuela de Postgrado).
Especialista en Dislexia (Universidad de Castilla La Mancha).
Experto en Tratamiento de la Tartamudez y otros Trastornos de la Fluidez (ILD).
Experto en Audiología (Universidad de Salamanca).
Técnico Social en Peritajes Forenses.
Ver currículum
Raquel Martínez González
Logopeda. Psicóloga. Número de colegiada 28/1517
Grado en Logopedia.Grado en Psicología.
Máster profesional en Psicología Aplicada a la Educación.
Lengua de Signos.
Intervención Logopédica en Deglución Atípica.
Método Sucker.
Experto en Dislexia y Lectoescritura.
Nerea Ballesteros Guzmán
Pedagoga
Grado en Pedagogía.Grado Superior en Educación Infantil.
Máster en Atención Temprana.
Miriam Murillo Gormaz
Logopeda, número de colegiado 28/1110
Grado en Logopedia. Universidad Complutense de Madrid. Especialidad en Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje.
Especialista en Dislexia.
Especialista en Disfunciones Orofaciales.
Lengua de signos española. Nivel A1 y A2.
Especialización en Intervención en Personas con Trastorno del Espectro del Autismo.
Didáctica del Juego en Educación Infantil.
Intervención en TEL/TDL.
Álvaro González Castañeda
Logopeda, número de colegiado 28/1648
Grado en Logopedia. Universidad de Cantabria.Experto en Dislexia y Lectoescritura.
Laura Vizcaíno Candeas
Psicóloga, número de colegiada M 36617
Grado en Psicología con doble itinerario: Clínica y Social. CES Cardenal Cisneros, Universidad Complutense de Madrid.Diplomatura en Magisterio.
Máster en Psicología General Sanitaria.
Máster en Formación del Profesorado: Orientación Educativa.
Intervención en Habilidades Sociales e Inteligencia Emocional.
Intervención en Funciones Ejecutivas.
Experto en Dislexia y Lectoescritura.
Pragmática del Lenguaje en T.E.A.
Profundización en los Trastornos del Espectro del Autismo.
Belén Romana Muñoz
Logopeda, número de colegiada 28/1378
Grado en Logopedia.Intervención logopédica en T.E.L.
Intervención logopédica en deglución atípica.
La comunicación y el lenguaje a través del juego en niños con T.E.A.
Didáctica del juego en Educación Infantil.
Experto en Dislexia y Lectoescritura.
Los desórdenes sensoriales en el autismo.
Estimulación sensorial: estimulación multisensorial en el aula.
Belén López Grupeli
Logopeda, número de colegiada 28/0915
Grado en Logopedia. Universidad Complutense de Madrid.Especialidad en Trastornos del Desarrollo y del Aprendizaje.
Máster en Musicoterapia.
Especialista en Dislexia y Lectoescritura.
Experto en Terapia Miofuncional Orofacial.
Terapia de la Voz.
Metodología TEACCH en el aula para alumnos con TEA.
Intervención en Trastornos de los Sonidos del Habla.
Lenguaje Natural Asistido y Comunicación Aumentativa y Alternativa ante necesidades complejas de comunicación.
Ana Isabel Torresano Rodríguez
Psicóloga, número de colegiada CM 021662
Licenciatura en Psicología. Universidad Autónoma de Madrid.Máster en Psicología Clínica Infantil y Juvenil.
Experto en Psicoterapia Breve.
Evaluación, diagnóstico y tratamiento de TDAH.
Autoestima y Habilidades Sociales.
Intervención Individual y Familiar en los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
Especialista en gestión de rabietas infantiles.
Intervención de las Familias de Niños con Trastornos en el Desarrollo en Atención Temprana.
Pragmática del lenguaje en TEA.
Experto en Intervención en TEA.
Técnico Especialista en Atención Temprana.